 28 января в группе воспитанников дошкольного возраста пошло занятие по развитию речи.
Поскольку данная работа проводится систематически, дети активно и с интересом составляют задания по картинке, описывают заданный предмет.
Рассказывая о чем-либо, дошкольники уже пробуют составлять сложные предложения, употребляют эпитеты и фразеологические обороты. Важно следить за тем, правильно ли ребёнок подбирает нужные словоформы, ставит ударения, употребляет новые слова.
Методика описания картинок на занятиях по развитию речи в этом возрасте уже не может быть основной. Поэтому на занятии используются упражнения, стимулирующие использование в речи логических операций (анализа, обобщения), а также творческие задания, например – самостоятельно закончить прочитанный не до конца рассказ, сочинить, используя личный опыт, собственную историю.
На протяжении каждого занятия дети вспоминают изученные буквы, правильно называют слоги, читают отдельные слова.
А трёхлетний Максим каждое занятие начинает и заканчивает фразой «И я в школу пойду!»
Подготовила воспитатель Варлова Е.В. | 
Администрация Вачского района